KATALOG KSIĘGOZBIORU GBP W ANDRZEJEWIE
Znaleziono 2 pozycje o tematyce: Rodzina - socjologia - Polska - 21 w.
AUTOR:
Wojciechowski, Franciszek
POZ/ODP:
Franciszek Wojciechowski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2007.
HASŁA:
Wychowanie w rodzinie - Polska - 21 w. Młodzież niepełnosprawna - socjologia - Polska - 21 w. Rodzina - socjologia - Polska - 21 w. OPIS FIZYCZ.:
389, [1] s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:
61
KOD/INWENT:
198000229405
22940
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział I. WSTĘP I ZAŁOŻENIA BADAWCZE PRACY 1. Wprowadzenie 2. Założenia teoretyczne i metodologiczne 2.1. Problem badawczy oraz teoretyczny model zmiennych i wskaźników 2.2. Metoda, techniki i narzędzia badawcze oraz procedura postępowania metodologicznego 2.3. Prezentacja badanych osób i ich środowisk życia 2.4. Organizacja badań oraz charakterystyka zgromadzonych danych Rozdział II. OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE: DEFINICJE, KLASYFIKACJA, CHARAKTERYSTYKA 1. Koncepcj a zdrowia, choroby i niepełnosprawności 2. Klasyfikacja funkcjonowania i niepełnosprawności. Standardy międzynarodowe 3. Charakterystyka społeczno-demograficzna zjawiska niepełnosprawności 4. Wpływ nauk społecznych i psychologiczno-pedagogicznych na edukację i pomoc specjalną 5. Strategia społeczna państw Unii Europejskiej w odniesieniu do niepełnosprawności człowieka (wybrane kwestie) Rozdział III. RODZINA W PRZESTRZENI ŻYCIOWEJ OSÓB NIESPRAWNYCH W OKRESIE ADOLESCENCJI 1. Przestrzeń życiowa człowieka w kontekście jego niepełnosprawności 2. Niepełnosprawność w rodzinie jako przedmiot pedagogicznej refleksji 3. Odpowiedzialność rodziny w wychowaniu dziecka ze specjalnymi potrzebami w rozwoju 4. Zasoby rehabilitacyjne rodziny, wykorzystywane strategie i ich uwarunkowania 5. Zakres pomocy rodzinom adolescentów z niepełnosprawnością (zarys podejścia systemowego) Rozdział IV. OBLICZA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W OKRESIE ADOLESCENCJI 1. Rozwój w okresie dorastania. Cechy wspólne 2. Stadium adolescencji i jego specyfika w sytuacji niepełnosprawności 3. Mechanizmy kształtujące zachowania dorastających wobec niepełnosprawności 4. Doświadczenie niepełnosprawności w kontekście rozwojowym (próba opisu) 5. Postępowanie usprawniające i pomocowe w adolescencji Rozdział V. DIAGNOZA SYSTEMU RODZINNEGO MŁODZIEŻY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ. 1. Status społeczno-bytowy rodzin niepełnosprawnych adolescentów 2. Obraz osobowości rodziców (wybrane aspekty) 3. Orientacje aksjologiczne rodziców 4. Relacje interpersonalne w rodzinie 5. Uogólniające interpretacje i wnioski Rozdział VI. ANALIZA I OCENA POWINNOŚCI RODZINY WOBEC PROBLEMÓW MEDYCZNYCH I REHABILITACYJNYCH DORASTAJĄCYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 1. Treści dotyczące zdrowia dziecka z niepełnosprawnością w przeżyciach emocjonalnych rodziców 2. Postawy wychowawcze rodziców i ich typologia 3. Udział rodziny w procesie leczenia usprawniającego 4. Wsparcie społeczne. Rodzaje oraz formy pomocy i opieki w środowisku 5. Uogólniające interpretacje i wnioski Rozdział VII. UWARUNKOWANIA SCHEMATÓW POZNAWCZYCH SYTUACJI ŻYCIOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W OKRESIE DORASTANIA 1. Percepcja własnej choroby - niepełnosprawności 2. Poczucie kontroli następstw zachowania 3. Spostrzeganie własnego "ja" w kontekście rodzinnym i społeczno-edukacyjnym 4. Jakość życia w perspektywie innych 5. Globalna orientacja życiowa -poczucie koherencji 6. Uogólniające interpretacje i wnioski Rozdział VIII. FUNKCJONOWANIE ADOLESCENTÓW W PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ I EDUKACYJNEJ 1. Dojrzałość społeczno-emocjonalna 2. Podmiotowe relacje w systemie rodzinnym 3. Edukacyjny wymiar roli społecznej 4. Miejsce w grupie rówieśniczej 5. Projektowanie własnego życia u progu dorosłości 6. Dorastający w systemie pomocy i społecznego wsparcia 7. Uogólniające interpretacje i wnioski Rozdział IX. PRÓBA SYNTEZY BADAŁ I REKOMENDACJE DLA PRAKTYKI EDUKACYJNEJ 1. Wnioski syntetyzujące 2. Rezultaty badań jako przesłanka dla rozumienia problemów i potrzeb związanych z niepełnosprawnością 2.1. Wspomaganie rodziców w świetle potrzeb rozwojowych adolescencji 2.2. Pomoc w rozwiązywaniu trudności na drodze dochodzenia do dorosłości UWAGI:
Bibliogr. s. 357-[390].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tylko przeżyć : prawdziwe historie rodzin polskich żołnierzy "Prawdziwe historie rodzin polskich żołnierzy "
AUTOR:
Winnik, Sylwia.
POZ/ODP:
Sylwia Winnik.
ADRES WYD.:
Kraków : Wydawnictwo Znak, 2019.
HASŁA:
Bezpieczeństwo międzynarodowe - Bliski Wschód - 21 w. Rodzina - socjologia - Polska - 21 w. Wojsko - Polska - 21 w. Reportaż polski - 21 w. WYDANIE:
Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:
287 stron, [16] stron tablic kolorowych : ilustracje ; 25 cm.
SYGNATURA:
943,8
KOD/INWENT:
198000316884
31688
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Ta książka jest dla mnie niezwykle ważna. Chciałam uchwycić w niej emocje ludzi, którzy biorą udział w wojnie. Ich odwagę, oddanie, ale też strach i tęsknotę. Słuchałam historii żołnierzy wyjeżdżających na misje, a później borykających się z PTSD. Rozmawiałam z ich rodzinami, które swoją walkę toczą w codziennym życiu. Moi bohaterowie czasami milczeli. To milczenie wyrażało więcej niż słowa. Tę ciszę również starałam się uchwycić i oddać w książce. Wszystkie wydarzenia, które opisałam, są prawdziwe i mogą dotyczyć każdego z nas. Sylwia Winnik
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW